为保障游客从高速路(lù )口到安置点的无(😘)缝衔接(jiē ),武都区工作人员化(🎹)身“摆渡人”,在(zài )景(🗼)区(qū )、酒店间穿梭协调;志(🎏)愿者(zhě )变(biàn )身“生(shēng )活管家”,耐(nài )心(👑)解(jiě )答疑问(wèn )、分发物资;教育系统(tǒng )连夜整理(lǐ )出教(🛺)室(shì )宿舍,后勤人员仔细(xì )晾(liàng )晒被(bèi )褥、清(🕕)扫房间。 江苏省(121名) 时(shí )间一过9点 对(duì )文(wén )学作品的分析,学生(⛏)能够(gòu )不(bú )同的历史和文化背景中看待(🤳)问(wèn )题(tí ),培养跨文化沟通能力。音乐与戏剧(jù )的(de )学习,不仅能够提升学生的(de )团队(🐛)合作精神,也(🤷)能够(🌪)提高他们的(de )表达能力与自信心。艺术创作活动能够(gòu )激(jī )(🔤)发学(xué )生的想象(xiàng )力和创造力(lì ),促进他们(men )其他学(xué )科中的学习(xí )。人文艺术教育中的重要(yào )性,不仅限(xiàn )于学(📤)科知识(shí )的传授,更(gèng )于培(péi )养全面发展的(de )人的目标上,推动着教(jiāo )育的创新(👅)与变革。 黄子锋 河源富马硬质合(hé )金股份有限公(gōng )司(sī )技(jì )术员 艺术的社(shè )会责(zé )任并不是一朝(cháo )一夕可以完成的,它需要艺(yì )术家、机构(gòu )和社会各界的共同(🏫)努力。社会责任不仅体现艺术创作过程中,更于后续的传播与行动。艺术家应当(dāng )(🐊)思考自己的(❣)作品如何真正影响(xiǎng )社会,如何艺术推动行动(🚬)的落实。 张蓉(女) 西(😋)安市实验小学党支部(bù )书记、校(xiào )长,高级教师(shī )(🐞)