剧情简介
本报广州5月5日电(diàn ) 制片人丨房轶婷 赵新宇 杨瑾 荷兰代尔夫特中(zhōng )文学校教师刘延在实际(jì )教学中深刻(🐳)体会到人工智能的效率优势(🎄)。她指出，AI不(bú )仅能辅助听说读(🧝)写训练，还(🐙)能通过大数据分析(🥄)学情，精(jī(😝)ng )准满足海外学生的(💱)多(duō )样化需求。AI与虚拟现实结合可构建虚拟中文环境，弥补(bǔ )海外语境不足问题。在(zài )写作教学中，AI可提供结构化建议和范文参考，帮助学(xué )生提升表达能力。不过(guò )，她强调，华文教育应坚持“人机并行”，教师的人(rén )文(🖕)关怀和引导仍不可替代。人工(🥄)智能让华(🛴)文教育走得更快，老(👔)师的坚守(🛤)则让(ràng )华文教育保(📦)持温度，走得更稳。 英国依岭中文学校(xiào )校长兼英国中文教育促(cù )进会首席副会长黄珍理介绍，疫情期间，英国中文教(jiāo )育促进会通过对全英华(huá )校教师进行软件培训，帮助全英华校迅速转向线上教(jiāo )学，保(🍚)障了课程连续性(xìng )。近年来，部(😔)分英国华(🤝)校通过信息化技术(👵)助力华文(🏽)教(jiāo )学，如鼓励教师(⏲)尝试使用动画、视频等多媒体资源提升(shēng )课堂趣味性；借助谷歌云等工具优化管理；在举行的全英中华文化教育活动(dòng )中，线上平台的运用则(zé )显著提升了整体运作效率。 @BeeRose in China在视频中向美国同胞(bāo )详细(🏡)讲述了中国近代史(shǐ )的一些(❔)常识，“中国(👾)以前经历过这样的(😹)事情，那可(👶)是(shì )远在TikTok之前，也比(🥑)iPhone诞生要早得多”。现在的中国，正在脚(jiǎo )踏实地向上发展。 虽然少了一块市场，但失去的能不能从其他市场补回(huí )来呢？许永祝告诉记者(zhě )，今年他们企业的“朋友圈”正变得越来越大：欧洲(zhōu )从30%增长到55%左右，南美(📔)则(zé )涨到了25%左右。这几年，借着(🚞)高质量共(🤙)建“一带一路”的东风(💠)，企业的订(😲)单也是增速显著。 (💴) “贸易不(📪)应该(gāi )成为武器。”他指出，从长远来看，保护主义政策可能给美国带来负面后果(guǒ )。
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