剧情简介
英国依岭中文(wén )学校校长(🍁)兼英国中文教育(👗)促进会首(shǒu )席副(🐁)会长黄珍理介绍，疫情期间，英国中文教育促进会通过对全英华(huá )校教师进行软件培训，帮助全英华校迅速(📋)转向线上教学，保(🚅)障了课程连续性(🚉)。近年来，部分英国华校通过信息(xī )化技术助力华文教学，如鼓励教师(shī )尝试使用动画、视频等多媒体资源(yuán )提升课堂趣味(💇)性；借助谷歌云(🛺)等工(gōng )具优化管(💄)理；在举行的全英中华文(wén )化教育活动中，线上平台的运用则(zé )显著提升了整体运作效率。 对于微软(🎸)等科技巨头大举(🍸)投资人工智能(AI)，巴(🔛)(bā )菲特表示，“不进行投资就能赚钱(qián )，总是比投入重金赚大钱更好。”他表示，观察“七巨头”公司未来(lái )会变得多么资本密集将非(🥚)常有趣。 迈理(🐢)倪介绍说，一些业(🐐)内公司(sī )已经冻结了出货，没人在工厂下订(dìng )单了，大家都在观望，希望关税能够下调。一旦加征高额关税，受(🛶)害的不是(shì )工厂(👑)，而是进口商。他解(🎸)释道，比(bǐ )如美国(📎)的进口商，从工厂采购10万美(měi )元的商品，但到手要多付15万美元的(de )关税，也就是说需要预付25万美元，还不确定能(😩)不能赚回来。这种(🦂)情况(kuàng )下，有的人(😌)就干脆不缴税，货物卡在港口，整个贸易链条被冻结了。 “在关税战这样的巨大不确定性中，我们要做的是(⭕)寻找确定性。”本届(😻)(jiè )广交会举办的(👫)品牌出海多元化(🍻)发展(zhǎn )论坛上，亿邦智库首席分析师武天(tiān )翔在演讲中表示，长期来看，品牌(pái )出海依然是企业的必选项，而(🍺)技术(shù )驱动是新(🤲)一轮出海潮的核(📐)心竞争力。 美国《新闻周刊》指出，伯克希尔-哈撒韦公司2025年第一季度财报显示，美政府新关税政策及其他地缘政治(zhì )风险，给(🦕)该集团带来了“相(😔)当大的(de )不确定性(🖊)”。 荷兰代尔夫特中(zhōng )文学校教师刘延在实际教学中深刻(kè )体会到人工智能的效率优势。她指(zhǐ )出，AI不仅(🍇)能辅助听说读写(🐻)训练，还能通过大(📥)数据分析学情，精准满足海外学生的多样化需求。AI与虚拟现实结合(hé )可构建虚拟中文环境，弥补海外语(yǔ )境不足问题。在写作(🗨)教学中，AI可提(tí )供(🕢)结构化建议和范(🆗)文参考，帮助学(xué )生提升表达能力。不过，她强调，华文教育应坚持“人机并行”，教(jiāo )师的人文关怀和引导仍不可(🏕)替代。人工智能让(🤰)华文教育走得更(🐔)快，老师的坚守则让华文教育保持温度，走得更(gèng )稳。 唐姝《工人日报》(2025年05月06日(rì ) 07版) 中新社杜伊斯堡5月4日电(记(jì )者 马(🌦)秀秀)以“精拓深耕(🚰)，聚智笃行(háng )”为主(✈)题的第三届欧洲华文教育大(dà )会近日在德国杜伊斯堡举行。记者(zhě )在采访中发现，欧洲中文学校正积极推(🦕)动教学本土化，借(🦗)助人工智能及信(💨)息技术等提升教学效果，助推华文教(jiāo )育创新发展。 科技兴安筑防线(xiàn ) 精准监测保安全
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