剧情简介
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事件的核心于一次网课的互动问题(tí )。直播过程中，不少学生由于听不清内容开始(shǐ )评(🤫)论区发言，部分同学甚至对老师的教学方式(shì )提出了质疑。这让本来就充满挑战的线上教学(xué )变得(📓)更加棘手。老师处理这样的情况时，既要维护课堂秩序，又要(yào )尽量保证内容的传达，面临着巨(jù )大的(🙅)心理压力(🙂)。
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