剧情简介
“通过3年实训可以达到什么(🔈)技术水平？”“有没有机会到工厂实习？”……2019年在甘肃考察期间，总(⬅)书记专门来到一所职业学校观看职业技能(néng )实训(⬆)。听说(🆗)(shuō )在校学生大都来自(zì )本地农村，通过学习培训可以掌握一(🐭)技之(zhī )长，总书记十分高兴：“这说(shuō )明，通过职业培训，学生的适(shì(🖲) )应能力更强了。” 近日，中共中央、国务院印发《加(😯)快建设农业强国规划(2024—2035年)》，强调“增强脱贫地区和脱贫群众内生发(💫)展动力”。内生发展动力(lì )是驱动经济(jì )社会高质量(😦)发展(🛵)的(de )核心引(💮)擎，培育壮大这一动力源既是巩固(gù )拓展脱贫攻坚(🧞)成果同乡村振兴(xìng )有效衔接的战略任务，又是建(jiàn )设农业强国、(🤵)推进共同富裕的本质要求。 近日，中共中央、国(📥)务院印发《加快建设农业强国规划(2024—2035年)》，强调“增强脱贫地区和脱贫(🗳)群众内生发展(zhǎn )动力”。内(nèi )生发展动力是驱动经济社会(😊)高(gāo )质量(🤮)发展的核心引擎，培育壮(zhuàng )大这一动力源既是巩固(👏)拓展脱(tuō )贫攻坚成果同乡村振兴有效衔(xián )接的战略任务，又是建(🙋)设农业强国、推进共同富裕的本质要求。 在玛(🛫)曲县人民医院一楼，有一条走廊的墙上，挂着以王万青事迹为主要(🔅)内容的宣传(chuán )板，过往的(de )医护人员及家属不时驻足停留(🧗)(liú )，了解“草(🖍)原曼巴”的故事。玛曲县人民医院副院长祁武志(zhì )介(🚫)绍说，“学习王万青医生的(de )事迹，是医院新入职医护人员的第一课，学(😻)习他扎根草原、无私奉献的医者仁心。” 在王万(🈶)青家中客厅的墙面上，张贴着150幅生动的素描，每幅素描(miáo )下方都配(🤰)以(yǐ )俏皮的语言，这些出自王万青(qīng )笔下的作品，满载着(🔙)他个人的(😹)(de )成长经历，也记录着他眼中草(cǎo )原的发展历程。 (💊)当我们行(háng )进在玛曲草原时，人们口中的“王万青”已不仅是一个名(🛌)字，更是青春无悔、坚守初心、民族团结的代名词(🐝)。 新中国成立70多年来，“中国制造”大(dà )踏步向前，正是依靠千千万(🚀)万大国工匠和(hé )能工巧匠的不懈奋斗。 2015年(nián )6月17日，习(🚾)近平总书(🔤)记来到贵州(zhōu )省机械工业学校(现贵州装备制造职(🖊)业学院)考察。当时正在实训车间操作数控机床的学生李明扬向总(♉)书记展示了他用铝合金块制作的作品——棋桌《赤(🐞)心报国》，并(bìng )向总书记介绍了其(qí )设计理念和(hé )加工过程。 2024年(📩)3月5日，习近(jìn )平总书记参加他所在的十四届(jiè )全国人大(🎧)二次会议(🥥)江苏代表团(tuán )审议。
猜你喜欢