而作为农(nóng )业领域中一个十分复杂的工种,采摘也成为具身智能机器(qì )人发力的重要场景。眼下,正是浙江的春茶采摘季,在杭(háng )州的(🌈)茶园里,由浙江(💽)理工大学师生(👖)们研发的,能够(🙈)慧(huì )“眼”识茶的(🌲)采茶机器人正(🏾)在紧张地忙碌(👱)。 近日,“五四”青年节来临之际,由云南师范大学师生自编自导自(zì )演的舞台剧目《西南联大》走出院校舞台,在昆明市呈贡(gòng )区文体活动中心面向省内各行业青年连演6场,吸引6000余(yú )人观(guān )看。 保护我们的健康(💚) 你“踩雷”了吗?(🌮) 图片(piàn )来(👓)源:英超联赛(🛋)社交媒体 (🖌)除工程专业外(🐓),许多传统行(háng )业的相关专业也紧跟社会需求,不断开拓新赛道。中国传(chuán )媒大学电视学院开设的“短视频与数字文化传播”微专业(yè )便是其中的代表。在这一微专业的课程表上,既有“视听(tīng )互动与传达”等学院的传统理论课程,又(📡)有“短视频(pín )文(🔬)案创作”“AI影像创(🖊)作”等紧跟时代(😱)风潮的新型应(💡)用类课(kè )程。中(♏)国传媒大学电视学院副院长叶明睿表示,学院设立(lì )微专业的主要目标是通过短期模块化课程帮助学生系统掌(zhǎng )握短视频策划、制作、运营及宣发等实用技能。“在(zài )课程(chéng )教授过程中,教师会全程指导,帮助学生完成选题(🔦)策(cè )划、拍摄(🔯)剪辑等全流程(🏔)操作,快速提升(♉)学生新媒体技(🌾)能。”叶明睿说。 (🕐) 深圳大学则在挖掘专业特色方面下功夫(fū )。2023年,全国首个“虚拟数字人”微专业在该校诞生,面向(xiàng )计算机、媒体艺术、新闻传播等专业招收学生。在教(jiāo )学过(guò )程中,学校邀请了腾讯内容生态部CDD团队来课堂授课,为学(xué )生带来(🏔)前沿的行业知(✴)识与实战经验(🌄)。同时,学校通过(🐤)(guò )组织学生去(📺)企业参观交流(🌊)等多种形式,开阔学生眼界,在(zài )加快产学研融合的同时,培养创意型人才。