剧情简介
走进智慧大棚，温湿度传感器如(🚅)“哨(shào )兵”般林立(lì )，数据实时上传云端。杜永胜举着手机，熟(🌶)练地切换监测数据(jù )：“以前巡棚累够呛，现在手机上就(🚢)能管！” (🆖)游客 薛琳：非遗项目不(bú )仅是文字上的表述或者是图(🕞)片里的展示，我切身地感受到了它(tā )变成我们街(jiē )头巷(🥛)尾能够触摸到的艺术。 近年来，吉林大学以统战品牌(pái )建设为(🌑)抓手(shǒu )，扎实做好党外代表人士“选育管用”工作。代表委员(🙉)会客厅(tīng )就是该校重点打造的品牌活动之一。吉林大学(🤢)党委统战(🍰)部常务副部长苗艺(yì )璇介绍，该校共有各级人大代表、(🤹)政协委员将近160人，他们知识(shí )层次高、影(yǐng )响力广、代(😡)表性强，如何更好地把这部分群体的智力优势、创(chuàng )新能力激发(🍿)(fā )出来？校党委统战部想出了打造代表委员会客厅的(🤧)好点子。学(xué )校邀请48位省市两级党外人大代表、政协委(📀)员担任会(🕵)客厅常驻嘉(jiā )宾，围绕学(xué )校管理、社会治理中的卡点(🔜)堵点问题进行研讨和协商。吉林大(dà )学大学城，学生公寓(✍)前没有交通信号灯，出行安全有隐患；学生食堂需改(gǎi )造，实验室(🌚)(shì )安全要升级……这些问题都在代表委员会客厅中被(🔹)提出，并被(bèi )推动解决。 “啷个罚款楞个重嘞？” 作(🗑)者 李一璠(👙) 在村里的研(yán )学基地，10多名小学生围在傣族传统手(👩)工造纸技艺非遗传承人玉(yù )康坎身边，好奇地观察傣纸(😺)制作。纸框轻轻摇晃，纸浆均匀分布，在玉康(kāng )坎手把手传(💠)授下，孩子(🔌)们小心翼翼地尝试捞纸。这样的场景，每周都会在(zài )曼召(➕)村上演。“看到传统技艺在孩子们手中延续，我觉得一切(qiē(🐎) )付出都值(🌟)得(dé )。”玉康坎笑着说。
猜你喜欢