剧情简介
朱超敬老师的到来，让(ràng )上三清小学原本较为薄弱的音乐教育得(dé )到了有力补充(🚸)，一(🤴)次(🚛)临时起意的音乐课，让她在家乡小学扎下了根，也种下了梦。每周往返一百六十多公里，坚持六年不(bú )容易，但为了孩子们一周的盼望，朱老师(shī )一(📪)直(💽)在(🏭)路上。 周至县上三清小学校(xiào )长 王金锋(🐗)：农村学校大多是留守儿童，爸(bà )爸妈妈都在外面打工，爷爷奶奶在家里(lǐ )看护这些孩子，隔代教育。音(⏮)乐(⏲)就(😊)能给他(tā )极大的想象空间还有发展空间。孩子们首先对自我有一个认知、提升，他觉得自(zì )己可以很自然地站到大家面前去展示自己(jǐ )的才(🐝)艺(🦊)。 (⬆) 建议：平时喝温水，少吃(chī )寒凉、油腻、辛辣的食物。 日本国驻(zhù )重庆总领事馆总领事高田真里表示，日本与四川省存在着深厚的关联，制(👪)造(🧤)业(🐮)、服务零售业等众多领域的日本企业落户四川。目前日企正持续扩大在川布局，两(liǎng )地始终积极探索新的商业合作机遇。 本报通讯员 赵明(📜) (🥛) (🦃)而对朱超敬来说，这一路上是工作之余的小小放松，是回娘(niáng )家的点点温暖。歌声里，孩子们的一张张笑脸，课堂外，大家的一次次关心，也(yě )成了她每(🌹)周(🌌)一(⏩)次的期待。小时候为了自己(jǐ )的音乐梦想，朱超敬不嫌苦累，背着琴(qín )往城里去，如今，为了点亮更多孩子们的(de )音乐梦，她又不辞辛苦，带着乐器往乡(📀)(xiā(🤮)ng )下(🐞)跑。就像她说的那样，这段双向奔赴的(de )音乐奇缘，本身就是一部彼此成就的动人乐章。 周至县上三清小学校长 王金(jīn )锋：农村学校大多是留守(🎓)儿(🌟)童(⚽)，爸爸妈妈(mā )都在外面打工，爷爷奶奶在家里看护这(zhè )些孩子，隔代教育。音乐就能给他极大的(de )想象空间还有发展空间。孩子们首先对(duì )自我有一(🐚)个(♊)认(🐦)知、提升，他觉得自己可以(yǐ )很自然地站到大家面前去展示自己的才艺。 朱超敬每次来上课，都会带一些(xiē )糖果分给孩子们，大家亲切地称(🏭)她(👶)糖(➡)果老(lǎo )师。慢慢地，朱超敬成了孩子们无话不(bú )谈的大朋友。
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