破题:从“绿富分离”到创新融合 周至县上三清小学老师 梁彦鹏:我也特别高兴,我就(jiù )把朱老师领到三楼的音乐教室(🍃),我给同学们(😛)介绍了朱老(🐊)师。那节课是(📮)(shì )一堂别(bié(🤰) )开生面的音乐课,上得特(tè )别好。从朱老师进课堂,到最后结束,整个(gè )课堂朱老师和大家互动(😞)特(tè )别多。 (📑) 这些年,高煜服务了许多来自天(tiān )南海北的乘客,给她印象最深的是一个小女孩。当时女孩正拄着盲杖(zhàng )走在盲道上,高煜上前想要帮助她,却被孩子的母亲(🧀)拦住了。“这位(🙏)(wèi )妈妈告诉(🧔)我,自己家住(📚)在无锡,每周(🎽)一、周五要乘坐高铁从无锡往返上海,中途要由我们这座枢纽站(zhàn )乘坐地铁10号线,将女儿送(❎)到盲童学校。”高(gāo )煜分享道,“她说,这是女儿今后的求学路,希望孩子能提前适应一(yī )下。” 朱超敬老师的到来,让上三清小学原本较为薄弱的音乐教(jiāo )育得到(🍦)了有力补充(🚍),一次临时起(🚶)(qǐ )意的音乐(🕖)课,让她在家(💞)乡小学扎下了(le )根,也(yě )种下了梦。每周往返一百(bǎi )六十多公里,坚持六年不容易,但为了孩子(zǐ(🌁) )们一周的盼望,朱老师一直在路上。 起初,朱超敬主要教孩子们(men )识谱唱歌,慢慢地,她觉得应该有更丰富的内容加入课堂。 5月3日(rì ),薅秧歌方阵展现多彩民(👌)族风情。当日(📣),云南省临沧(🔑)市沧源佤族(🍤)自治(zhì )县举(❓)行(háng )2025年佤族司岗里摸你黑狂欢(huān )节民族民间文化艺术游演,展示当地传统文(wén )化和多彩民(📂)族风情。中新社记者 李嘉娴 摄