“美国的财政政策让我害怕” 荷兰代尔夫特中文学校教师刘延在实际教学中(zhōng )深刻体会到人工智能(🧒)(néng )的效率优势。她指出(chū(🛂) ),AI不仅能辅助听说读(dú )写(😬)训练,还能通过大(dà )数据(👶)分析学情,精准(zhǔn )满足海(🉑)外学生的多样(yàng )化需求(🙇)。AI与虚拟现实结合可构建虚拟中文环境,弥补海外语境不足问题。在写作教学中,AI可提供结构化建议和范文参考,帮助学生提升表达能力。不过,她强(qiáng )调,华文教育应坚持(chí )“人机并行(🥋)”,教师(shī )的人文关怀和引(🕣)导仍(réng )不可替代。人工智(🙌)能(néng )让华文教育走得更(🛹)快(kuài ),老师的坚守则让华(🌍)(huá )文教育保持温度,走得(⏱)更稳。 “我们不搞‘赢者通吃’,我们不搞零和博弈,我们不搞以强凌弱,我们应当坚持‘有饭大家吃’。”在“2025珠江国际贸易论坛——物流护航,畅(chàng )渠道谋(🧣)发展”现场,中国宏观经济(✔)研究院(yuàn )研究员张燕生(😆)的发言(yán )收获掌声。他指(🏫)出,2025年或成为中国企业在(📈)(zài )全球供应链变局中重(⌛)塑竞争力的关键年份,而(🏓)外贸企业须保持战略定力,以开放合作姿态应对挑战,共同推动中国式现代化在全球化中稳步前行。 生存空间遭直接打击 供应链(liàn )陷入冻结 跟(😈)着总(zǒng )台记者一起探访(✏) “中国经济韧性强、(👒)潜力大、活力足,长(zhǎng )期(😡)向好的基本面不会(huì )改(❄)变。” 做强主体固韧性(❌) 中青报·中青网记者 林洁 见习记者 陈宇龙 来源:中国青年报