剧情简介
在江西省萍乡市芦溪县特殊教育学校，清(🛸)晨，迎接学生们上学。20多年来，这(⛱)个温暖的迎接仪式从未间断。芦溪县特殊教育学校的100多名学生，都是患有听障、智力障碍(😝)、自闭症、脑瘫等情况的儿(💠)童青少年。1997年，芦溪(xī )县最初筹(chóu )办这所特(tè )殊教育学(xué )校时(🧐)，原(yuán )本从事普(pǔ )通教育工作(🚖)的刘小清首批报了名。 “文旅融合，文物有度。”杨建武解释道(🕞)，这里的“度”，指的是分寸，“就是要(🥧)求我们在文物与旅游的融合中严格把握好分寸和尺度，既要强调‘宜融则融、能融尽融(🎂)’，又要看到不宜融、不能(né(🚊)ng )融的文物(wù )和文化遗(yí )产则暂时(shí )不融”。 在鹤(hè )岗市兴(📥)安区的万亩良田，当地合作社(🚔)刚刚引进的智能施肥播种机凭借精准北斗定位系统，将玉米(🍀)种子精准植入黑土，同步完成(🦗)定量施肥，大大提升了播种效率。 现场，35米长的“板凳龙”层次分明，雕刻着100多个民间传说和(🐟)戏(xì )曲舞台，以及700多个(gè )精巧(⏩)的人(rén )物；蓝夹(jiá )缬方阵全(quán )方位展示(shì )这一传统技艺的(🈴)魅力；百岱村畲族竹竿舞方(🐃)阵以铿锵节拍展现畲乡风情；乐清细纹刻纸方阵将放大的(🛠)细纹刻纸内容穿在演员身上(🥘)，上演一场跨越千年的文化对话…… 只见观众席中既有穿汉服的年轻人，也有举着手(🧙)机直播的(de )银发族。“朋友圈(quān )都(👗)刷爆了(le )，赶紧过(guò )来一饱眼(yǎn )福，真是比过年还热闹！”市民陈女(😉)士与父母紧跟着队伍，她感叹(💷)道，“既有历史韵味，又有现代潮流风，原来非遗也可以很‘潮’(🈯)！” 刘小清：“比如听障的孩(🔷)子，他们没有学习规范的手语(🛄)，我打手语给孩子们，孩子们看不懂，孩子们打(dǎ )手语给我(wǒ )们(🚞)，其实(shí )我们也看(kàn )不懂。” (〽)青椒、彩椒；
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