连日来,位于(🍺)六盘山西麓(lù )的千年古(gǔ )县——宁夏固原市隆德县游人如织,各类非遗(🎴)体验活动格外“吸睛”。 图(🕤)片来源(yuán ):英超联赛社(🤨)交媒体 尽管各高校开设了多个微专业与职业(🈷)能力培训课程,但人才技能发展(zhǎn )却是一个(gè )“慢(🤦)变量”。楚晓琳表示,目前,学(📤)生在校园内所学的知识内容与就业市场的实际需(🔫)(xū )求脱节。为此,高校亟需构建一套贴合市场需求、具有实用性与前瞻性(🕎)的课程体系,让学生真(zhēn )正(🔫)实现“学以致用”。在这一背(🚙)景下,“双千”计划应运而生。 在老巷子景区内,游客(👸)杨(yáng )嘉远举起(qǐ )手机记录下了景区门头、城墙(💭)等建筑上的砖雕作品。“初(🤠)看这些作品就觉得大气古朴(pǔ )又精致细(xì )腻,了解(🎖)过后才知道,这些都是隆德本土的非遗技艺‘魏氏砖雕’,这种将文化元(🤰)素(sù )与景观相结合的形式,让我直观感受到了非遗(🌯)的魅力。” 北京科技大学便是实践者之一。该校依托(tuō )自身扎实的学科(🌫)背景与丰富的教学资源,向(🏝)新能源汽车领域进军,在(💥)校内开设“智能(néng )网联汽车信息技术”微专业。该专业(🤱)强调跨学科融合,课程体系涵盖信息技术领域及智能汽车(chē )领域相关的(🍔)基础及前沿知识,致力于培养多领域复合型应用型(💞)人才。为更好开展专业课程,学(xué )校与北汽(qì )福田公司合作,共建“智能网联(🐉)汽车通信与感知联合实验(📖)室”。依托这一实验室,学(xué(🤕) )生们有机会参与实际项目,获得宝贵的实践经验,实(⛎)现人才培养与行业需求紧密结合。 巡(xún )游开始前,谢依依和范艺琛两(🏭)个小志愿者打卡留念。 李玉芳 摄