形成优良作风(fēng )不可能(néng )一劳永(yǒng )逸,纠治不良作风也不(🌉)可能一蹴而就。如果让已经初步解决的作风问题反弹回潮,将失信于民;再回头去解决那些问题,也(✡)定会难(nán )上加难(nán )。我们(men )应充分发挥典型案例警示教育作用,以此锤炼良好作风。中央纪委国家监委(🚶)公开通报典型案例,正是为了发挥警示教育的治(zhì )本作用(yòng )。各级(jí )党组织应以此为契机,通过召开(🥧)警示教育大会、组织参观廉政教育基地、开展案例剖析讨论等形式,让党员干部从反面典型中汲(🎐)取(qǔ )教训,筑牢拒(jù )腐防变思想防线。 在连新明看来,雪豹作为三江源生物链顶端掠食者,具备科(📑)学研究、自然教育、文化传播等多元价值(zhí )。 在福建(jiàn )工作时(shí ),时任福州市委书记的习近平(🚴)兼任闽江职业大学校长。其间,他提出了影响深远的“不求最大、但求最优、但求适应社会需(xū )要”的(🧝)(de )办学理(lǐ )念。 王万青五十年行走高原、半世纪情撒草原,始终如一恪守医者仁心的铿锵誓言,用(🖍)精湛医术和无私大爱,解除群众病痛、守护牧(mù )民健康(kāng ),用情用爱联起民族“连心桥”、书写民族团(🐭)结新典范。 图为20世纪80年代,王万青(左五)和群众在阿万仓卫生院内帐篷前合(hé )影。(资(zī )料图)受(shòu )访(👃)者供图 除了日常出诊,为攻克草原上各种疑难杂症,夜深人静时,王万青翻看从上海带来的专业(💇)书籍,自费购买了一套俄文(wén )原版《医学百(bǎi )科全书》,翻译了10余万字资料,发表医学论文,不断精进自身(🎌)医术,成为一位名副其实的“全科医生”。