——更好(💆)发挥高质量发展动力源(yuán )作用①(🎆) 习近平在回信中说,你们响应(♎)党的号召到(dào )西部边疆地区教书(🔪)育人,在促进当地教育事业(yè )发展(🏒)、促进民族团结进步、促进兴边(🌙)富民和稳(wěn )边固边中发挥了积极作用,自身也得到历练和(hé )成长。 作者:雷 明(新疆财经大学“天池学(xué )者”特聘教授、北京大(🕉)学光华管理学院二级教(jiāo )授) (🐄)马原为搜集素材走村进寨,了解到(📷)许多哈尼族(zú )传说,以此为基础创(💅)作《勐海童话》,让百余(yú )个哈尼民间(🕥)故事在他的笔触下苏醒。一些读者(😸)(zhě )因为读了马原的作品被吸引到南糯山定居,为(wéi )当地聚拢不少人气。 图为考察团参观河源(yuán )龙川学宫。受访者供图 重(📰)庆市荣昌区机关(guān )事务管理中心(🎻) 副主任 兰洪梅:我们食堂的70余名(😃)(míng )志愿者(zhě ),主要来自政务管理办(🍱)、荣昌中学、永荣中学(xué )、宝城(🏆)中学、职教中心等单位,他们从每(🍥)天早(zǎo )上的9时30分坚守到晚上的8时(🔋)30分,主要开展的是秩(zhì )序维护、线路引导、现场答疑等,为游客提供(gòng )舒适的用餐环境。 习(😟)近平强调,这些年,越来越多年轻人(🤷)选择到西部、到乡村、到基层(cé(🎦)ng )志愿服务,无私奉献,展现了新时代(😒)中国青年昂扬向(xiàng )上的精神风貌(🤔)和强国有我的责任担当。希望广(guǎ(🍦)ng )大青年坚定理想信念,厚植家国情(⚓)怀,练就过(guò )硬本领,发扬奋斗精神,到祖国和人民最需要(yào )的地方发光发热,为中国式现代化建设贡献青(qīng )春力量。