剧情简介
据介绍，为实(🦈)现强(qiáng )基计划学生(🖍)(shēng )的个性化(huà )培养，“具体而言，就是每位学生都(🥧)可以选择其感兴趣(👅)的一个项目。依托新生的一系列精准的项目制课程、创新创业训(👛)练计划等，构建本科生高水平的科研训练体系，培养强基学生的科学精神和科学思(♍)维。”陈(chén )琳说。 徐(🏠)亮和老(lǎo )队友们都是这么一路(lù )熬过来的(de )，相(🤾)似的成(chéng )长经历让(🍠)(ràng )他们彼此惺惺相惜。“现在的孩子们没我们那时候辛苦了，但我相(🍙)信竞技体育没有捷径可以走，成功的人背后一定付出了比别人更(⏱)多的血和汗。”在他眼中，每一位体育人的荣耀背后都藏着不为人知的艰辛。尽(jìn )管运(🗣)动员的成长路径(jì(🕚)ng )各异，但(dàn )要是想拼出(chū )来就必须(xū )把苦吃到(📌)位(wèi )——这种(zhǒng )苦(🚲)不仅要突破体能的极限，更是一场与孤独和倦怠对抗的精神跋涉(⛺)，且旷日持久。 两名青年博士在实验室内。哲映 摄 其中，数学(🕔)与应用数学专业包含数学与应用数学、智能科学两套培养方案，分别依托(tuō )数学(💑)学院、人工智能(né(🙅)ng )学院培养(yǎng )；物理学专(zhuān )业有物理(lǐ )学、天(♋)体物(wù )理、电子(zǐ(💒) )科学3套培养方案，分别依托物理学院、天文与空间科学学院、集(🉐)成电路学院培养。“不同的培养方案依据其培养学院而有所侧重。比(🍜)如物理学专业中(😬)的电子科学培养方案，考生进校后是在南京、苏州两地培养。”陈琳(🎍)说。 以广(guǎng )阔天(🖊)地为(wéi )炉，淬炼青(qīng )春的光泽(zé )。 装载(zǎi )机(🌴)不断将(jiāng )一捆捆钢(💻)筋与拱架从加工厂运到竖井井口；地下深处，拌合站像一只不知(✔)疲倦的巨兽吞吐着混凝土；施工人员在各自的岗位上忙碌，绑扎钢筋、砌筑墙体(🔼)、安装管线……此起彼伏的机器轰鸣声与工人们的身影，交织成(⏱)一幅繁忙而动(dòng )人(🧝)的画面(miàn )。 刘睿(ruì )还介绍，北航对强基计划(🛠)学生采取小班化的(🎨)培养模式，注重发挥“产学研用”协同育人作用。他说：“按照普通高考(📼)招生，北航是大类招生，首先要进行一年的大类培养再选专业；而强基计划的学生(🦊)一入校就直接进入对应的专业学院进行学(xué )习。”
猜你喜欢