剧情简介
语言不通是王(🎄)万青面临的第一道难关。为了能与牧(mù )民顺畅交流，准确了解(📉)他们的病情，王万青从零开始学习藏语。他跟着牧民们一(🎉)起放(🎩)牧，一边帮公(gōng )社牧工放牛羊(yáng )治病救人，一边学习日常(🐃)的藏语词汇，经过无数个日夜的刻苦努力，他(tā )终于能够熟练(✈)(liàn )用藏语与牧民交流，这也拉近了他与牧民之间的距离。 (🛄)3月15日，救助人员为雪豹“凌小蛰”治疗(liáo )。 (西宁野生动物园供图(🐤)) 彼时，坐在习近平总书记对面的，是身着工作服、留(👲)着(zhe )利(🍘)落短发的女(nǚ )电焊工孙景南。这位巾帼电焊工向总书记(😻)讲述了自己完成多项焊接工艺(yì )创新与技术攻(gōng )关的经历(🎈)。 在玛曲，王万青不仅是医生，更是民族团结的使者，他将自(💩)己融入藏(cáng )族同胞的生活(huó )。他尊重藏族的风俗习惯和宗教(🌯)信仰，逢藏族传统节日，他会和牧民们一起庆祝，与(yǔ )他们(🍩)分享(🏕)节日(rì )的喜悦，像石榴籽一样与藏族同胞紧紧抱在一起(🚪)。 (🐽)在王万青家中客厅的墙面上，张贴着150幅生动(dòng )的素描，每(🚚)幅素描下方都配以俏皮的语言，这些出自王万青笔下的作品(🧡)(pǐn )，满载着他个(gè )人的成长经历，也记录着他眼中草原的发展(😸)历程。 截至2024年5月，全国已建成1066个国家(jiā )级高技能人才(cái )培(🎦)训基地、1335个技能大师工作室。我国通过大力实施技能中(🙂)国行(🏑)动、高技能领军人才培(péi )育计划，在全(quán )国技工院校普(😪)遍推广“工学一体化技能人才培养模式”，为大国工匠和(hé )高技(💥)能人才厚(hòu )植成长沃土。 主 编丨李璇
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