2015年6月17日,习近平总书记来到贵州省(👾)机械工业学校(现贵州装备制造职业学院)考察(💕)。当时正在实训车间操作数控机床的学生(shēng )李(🚗)明扬(yáng )向总书(shū )记展示(shì )了他用铝合金块制(🍮)作的作品——棋桌《赤心报国》,并向总书记介绍了其设计理念和加(jiā(🐣) )工过程(chéng )。 党的十八大后,在重要会议、考(🔹)察调研、重要指示中,总书记对职业教育工作(🕕)作出一系列重要论述,强调“职业教育前途广阔(🕜)、大有可为”。 求同存异是亚(yà )洲国家(jiā )携(🐿)手共(gòng )进的前(qián )提要义。亚洲多样性特点突出(🌍),各国大小、贫富、强弱很不相同,历史文化传统和社会(huì )制度千(qiā(🚞)n )差万别(bié )。尽管安全利益和诉求多种多样,维护(🏍)和平、共筑安全、促进发展是每一个亚洲国(🔬)家的共同追求。中方主张求同存异,彰显多元文(🤘)明互鉴互容的胸怀,超越了西(xī )方安全(quán )观中(💴)的(de )同质化倾向。历史上,亚洲以平等协商、互谅(💲)互让、求同存异的方式解决了不少争议问题。各(gè )方应从(cóng )和平共(❓)(gòng )处五项原则和万隆精神中汲取智慧,寻求符(☔)合共同利益的最大公约数,推动更加广泛的安(🚰)全合作,将亚洲国家的多样性、差异性转化为(🥝)地区发展前进的动力。 总书(shū )记关心(xīn )劳(🚖)动者,礼赞劳动创造。 在福建工作时,时任福(🏕)州市委书记的习近平兼任闽江职业大学校(xiào )长。其(qí )间,他(tā )提出了(🛐)影响深远的“不求最大、但求最优、但求适应(🛶)社会需要”的办学理念。 各地民生工程建设(🍰)按下“加速键” 嘉宾体验低碳出行。 主办方(🍥)供图 在山东(dōng ),济南(nán )轨道交通4号线迎来(⛺)关键突破。随着山师东路站至山大路站区间589米地下通道的盾构贯通,4号线实(shí )现全线(xiàn )贯通,为年底前开通运营打(🌸)下基础。