2025年2月,江西(xī(🏚) )省宜春市,丰城市(🐧)的一所技工学校实训(xùn )基地内,新能源汽车运维专业(yè )学生在老师的指导下(🍱)学习新能源汽车电池包检修技术。 在玛曲县(📋)人民医院一楼,有一条走廊的(🤡)墙上,挂着以王万青事迹为(wéi )主要内容的宣传板(🌬),过往的医(yī )护人员及家属不(🏿)时驻足停留(liú ),了解“草原曼巴”的故事。玛曲县人民(✝)医院副院长祁武(🏵)志介绍说,“学习王万青医生的事迹,是(shì )医院新入职医护人员的第一课,学习他(🕠)扎根草原、无私奉(fèng )献的医者仁心。” “经过一夜忙碌,小南美得救了,牧民们(🕷)奔走(zǒu )相告,了不得,起死回生,没(méi )见过。”其军才让(🚫)说,“至少,在玛曲草原上,之前是(🐨)没(méi )有人敢做这样复杂的外科手术的。” 资料(🌀)图:加拿大总理(🥚)卡尼。 “第一次见到曼巴时,我10多岁,他是个一米八的大个(gè )子。”才得合说,“那时(💧)候的玛曲草原生活条件太差,交通不便,牧(mù )民居住分散,大家有病就拖着(zhe ),不到(👄)难以忍受的程度,很少有人去看医生的。听说他是(🕣)(shì )从上海来的,大人们猜想,他(🚂)在玛曲草原待不了太久。” 器物有(yǒu )形,而匠心(👏)无界。如何成就工匠之名?职(🔣)业教育正是培育(yù )工匠的沃土。