剧情简介
8年前，大学毕业的李强放弃了城市的(🐠)工作机会，回到家乡种木(💽)耳。他白天跟着老农学技术，晚上刷短视频恶补农业知识。有(yǒu )一天，一条(🕛)“物联网(🚎)种菜”的视频让他(tā )眼睛(🥂)一亮：“木耳种植为啥不能数字化(huà )？” 如何帮？北京化工(gōng )大学(🎥)以民主(🌔)(zhǔ )党派成员、无党派人士等党(dǎng )外知识分子(zǐ )为核心组建专家团队，帮助保康第一中学教师(🍋)提高教学水平，提升教学(🔍)理念。以高校师资力量培训县中教师，听来简单，做起(qǐ )来却难度不小。教(🍾)授们拿(😞)起高中教材集(jí )体备课(🙊)，在从事教学科研之余，和当地(dì )老师一道为高考“把脉”；民盟盟员、年(❤)过花甲的张丽丹老师多次(cì )前往保康第一中学为学生们开展励志讲座，并为科左中旗全体中学化学(🤘)教师做关于中学化学学(🚇)科建设的专题报告，还带去北京化工大学为(wéi )该校捐赠的实验仪器；(🌺)北京和(🎻)保康相距(jù )千里，专家团队除远赴保康，日常还通(tōng )过网络视频、微信答疑与当(dāng )地教师形成(🚥)(chéng )常态化的线上课程共(😅)建。 种木耳，用科技唤醒土地的力量 8年前，大学毕业的李强放弃了城市(🧘)的工作机会，回到家乡种(🎲)木耳。他白天跟着老农学技术，晚上刷(shuā )短视频恶补农业知识。有一天，一(👓)条“物联(🍗)网种菜”的视频让他眼睛一亮：“木耳种植为啥不能数字化？” 活动(dòng )现场。贵旅集团供图 (💲) 五一假期，在西藏拉萨(🌮)，人们结伴出游，来到罗布林卡景区的草地上，铺上地毯，围坐在一起，尽情享受假(🦀)日的欢乐时光。 这个(😩)五一假(jiǎ )期，在旅行中感受和体验非遗的魅力成(chéng )为不少人的选择，各(😿)地也充(🥓)(chōng )分利用非遗(yí )资源，开发出多种形式的旅(lǚ )游产品。
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