策划丨(shù )刘峻廷 “新西兰的朋友刚来,我(🐵)就带她(🔧)来捧场!草粿我喜欢吃最传统味道的!”顾客欣晓告诉记者(zhě ),小时候夏天(tiān )最期盼听到“咚咚(😇)咚咚”草(👴)粿流动摊档沿街叫卖时铁勺敲打瓷碗的声音。这(zhè )种声音格外清(qīng )脆,经常隔几条巷都能(🛄)听到,居(🥧)民一听知道是卖草粿的来了,就赶紧出来买(mǎi )。 日用品(pǐn )或将变成“奢侈品” 浙江金华一家(😓)生产保(🚭)温杯的企业负责人邵雨晴告诉记者,该企业(yè )外贸业务占比(bǐ )达到90%,但主要订单都来自欧(🆑)洲,“只有(📫)一个出口商来自美国”,所以受到美(měi )国滥施关税的(de )影响较小。本届广交会,来咨询的外商仍(🌒)有很多(🎻)。 唐姝《工人日报》(2025年(nián )05月06日 07版) 中新社杜伊斯(sī )堡5月4日电(记者 马秀秀)以“精拓深耕(🐛),聚智笃(🆚)行”为主(🐀)题的第三届欧洲华文教(jiāo )育大会近日在(zài )德国杜伊斯堡举行。记者在采访中发现,欧洲中(🚇)文学校(👭)正积极推动教学本土(tǔ )化,借助人工(gōng )智能及信息技术等提升教学效果,助推华文教育创(📻)新发展(🙁)。 乘坐客运车(chē )辆出行,不要(yào )乘坐站外揽客(kè )拼团“黑车”、超员客车及非载客车辆,乘(⬇)车时系(🔥)好安全(🅿)带,发现违法行为(wéi )主动举报。 中新社汕头5月4日电 题:古法熬制的潮汕草粿受海内(🌉)外食客(🏡)青睐 随着(zhe )技术进步,人(rén )工智能(AI)正成为华文教育的新助力。西班牙爱华中文学校校长(😦)陈坤介(🐐)绍,AI已在创意教学中发(fā )挥作用,例如(rú )将古诗转化为图像帮助学生理解,或模拟古人对话(🤑)以增强(💌)文学感受。他展望(wàng ),未来AI结合虚(xū )拟现实技术,可打造沉浸式课堂,如通过立体地图、实景音效等(📍)增强学(⏱)生的(de )感官体验,激(jī )发学习兴趣。 世界百年变局加速演进,大国经济韧性弥足珍贵。 (🤯)荷兰代(🕕)尔夫特中(zhōng )文学校教师夏(xià )春梅强调,海外中文教学需灵活运用多元智能理论和文化嵌(🛺)入理论(🍖),针对不(bú )同学生的学习(xí )特点规划教学设计、调整教学方法。同时,学校充分利用中国传统节日(🕍)和荷(hé(⚪) )兰本地假期,开展沉浸式模块化教学,增强学生的文化体验感,培养文化敏感度,因地制宜实(🤘)现因材(👆)施(shī )教。 这一(yī )变化也体现在广交会采购结构上,来自东南亚、中东、非洲、拉美等(📏)新兴市(🌶)(shì )场的采购商数(shù )量明显增加。广交会一期展前数据显示,近17万名预注册的境外采购商中,共(gòng )建(🐫)“一带一(🤡)路(lù )”国家占72%,金砖国家占27.4%,经合组织成员国占15.4%,RCEP成员国占11.7%,中东国家占14.3%,欧美国家占10.5%。数据(jù )表明(🥀),境外采(🐯)(cǎi )购商正在趋向多元化。同时,受访参展商均提到,新兴市场单笔订单量不大(dà ),相比之下“欧(📇)美订单(🚈)更大”,但新兴市场蕴藏巨大潜力,有待进一步培养。