晋江市贸促会会长 孙水滨(bīn ):我们精准针对新兴市场进行重点邀约。非洲、南(nán )美、中亚、东盟、中东等一些国家地区,邀约将近(jìn )700名的专业采购商,他们很明确是带着订单要过(🐛)来寻(xú(🌛)n )求合作(🏚)的。这一(🙃)次有一(⏮)个很大(🔄)的特点,很多商协会(huì )抱团过来参加展会。 “在(zài )和中国叫嚣前,先好好读读中国历史。” “在(zài )关税战这样的巨大不确定性中,我们要做的是寻找(zhǎo )确定性。”本届广交会举办的品牌出海多元化发展(zhǎn )论坛上,亿邦智库首席分析师武天翔在演讲中表示(shì ),长期来(➕)看,品牌(👜)出海依(🎖)然是企(📙)业的必(🚱)选项,而(😩)技(jì )术驱动是新一轮出海潮的核心(xīn )竞争力。 行贸易(yì )霸凌之实 荷兰代尔夫特中(zhōng )文学校教师夏春梅强调,海外中文教学需灵活运用(yòng )多元智能理论和文化嵌入理论,针对不同学生的学(xué )习特点规划教学设计、调整教学方法。同时,学校(xiào )充分利用(🚱)中国传(🧢)统节日(📜)和荷兰(🔊)本地假(📲)期,开展(⤵)沉浸(jì(🏹)n )式模块化教学,增强学生的文化体验感,培养文化(huà )敏感度,因地制宜实现因材施(shī )教。 荷兰代尔夫特中文学校教师刘延在实际教(jiāo )学中深刻体会到人工智能的效率优势。她指出,AI不(bú )仅能辅助听说读写训练,还能通过大数据分析学情(qíng ),精准满足海外学生的(🔸)多样化(🎣)需求。AI与(🔫)虚拟现(🤷)实结(jié(👹) )合可构(🦃)建虚拟中文环境,弥补海外语境不足问题。在写作教学中,AI可提供结构化(huà )建议和范文参考,帮助学生提升表达能力。不过,她强调,华文教育应坚持“人机并行”,教师的人(rén )文关怀和引导仍不可替代。人工智能让华文教育走(zǒu )得更快,老师的坚守则让华文教育保持温度(💶),走得(dé(🥌) )更稳。 (🍔) 适应(🕣)市场有(🔡)韧性 (🥀) 推进中国式现代化(huà )建设,离不开各类经营主体勠(lù )力同心、团结奋斗。