剧情简介
朱超敬：他说他在周(zhōu )至，有时间就到西安来，把东西拿过来，调一下。我(wǒ )一想，西安这么远(🤩)(yuǎn )，他年(🚌)龄也大(🍞)，可能过来也不方便。我说，我有时间(jiān )回去的话，过去给你调下。 朱超敬：我觉得我可(kě )以满足他们童年对音乐的向往。我是这样想的，最(📯)起(qǐ )码(💉)能认识(🎛)一些谱子，比如弹琴，简单的歌都能弹。我(wǒ )是专业的老师，但是你不一定能走专业的路，但是最(zuì )起码农村的孩子在(zài )童年，能接触到(🐅)这些事(🙇)情，我觉(🌼)得就挺好的。 朱(zhū )超敬：小朋友问我“老师，你能不能当我们音乐老师(shī )”“老师，你什么时候还会再来”。我当时说，我可(kě )能当不了你们音乐(👟)老师，我(🚭)有时间(🏀)就会再来看你们的(de )。 一个穴位：足三里 看手指 2 坚持运动的(de )人，肌肉质量更好(hǎo ) 而对朱超敬来说，这一路上是工作(🐺)之余的(😤)小小放(📽)(fàng )松，是回娘家的点点温暖。歌声里，孩子们的一张张(zhāng )笑脸，课堂外，大家的一次次关心，也成了她每周一(yī )次的期待。小时候为了自己(💯)的音乐(🏰)梦想，朱(🌨)超敬不(🏛)嫌(xián )苦累，背着琴往城(chéng )里去，如今，为了点亮更多孩子们的音乐梦，她又不(bú )辞辛苦，带着乐器往乡下跑。就像她说的那样，这段(duàn )双向(🎠)奔赴的(📓)音乐奇(🌦)缘，本身就是一部彼此成就的动人(rén )乐章。 除了上课，朱超敬还和学校配合，积极为(wéi )学生创造展示自我的舞台，每次准备演出，她(🎻)都忙前(➖)(qián )忙后(⏬)，乐此不疲。 朱超敬的老家就在周至县，这次上门调琴，也是(shì )她第一次来到上三清小学。很快，电子琴就调试好了(le )，当天，梁彦鹏正好有一节(🕚)音乐课(👡)，朱超敬(🎦)心血来潮(cháo )，提出了一个小小的请求。
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