(🐯) 近年来,隆德县以“生态为基、文(wén )化为魂、红绿(🔐)结合、非遗赋能”为发展思路(lù ),鼓励土生土长的非(🍥)物质文化遗产代表性(🌂)传(chuán )承人在景区内开办剪纸、书画、篆刻等工作(🔦)室,将非遗元素植入景区内,并(bìng )定期开展社火杂耍(🏁)展演,邀请游客参与,以(yǐ )动态化的方式让游客直观(💣)地感受非遗魅力。 (🕔)深圳大学则在挖掘专业特色(sè )方面下功夫。2023年,全国(🥟)首个“虚拟数字人”微专业在该校诞生,面向计算机、(🤤)媒体艺术(shù )、新闻传(🍁)播等专业招收学生。在(zài )教学过程中,学校邀请了腾(🥓)讯内容生态部CDD团(tuán )队来课堂授课,为学生带来前沿(🏺)的行业知识(shí )与实战经验。同时,学校通过组织学生去企业参观交流等多(💶)种形式,开阔学(xué )生眼界,在加快产学研融合的同时(👐),培养创(chuàng )意型人才。 7岁的郭梓硕跟着妈妈杨碧(💮)云(yún )在绛州署景区广(🍝)场清理杂物。 陆祁国 摄 3日一早,范文婷就带(🐕)着两个(gè )孩子到达城隍庙景区选汉服、做妆造。10点(🈲)30分(fèn ),他们第一次跟着队伍巡游,17点30分参加第二次巡游。 立夏“养心”饮食(🦈)(shí )有三宜 在市场需求的推动下,各大高校(xiào )积(😡)极开展教学改革,探索产教深度融合发展(zhǎn )路径。如(📆)今,各高校围绕微专业(🛬)(yè )与职业能力培训课程开展了一系列创新实践(jià(💾)n )。 “随着社交平台的发展和推广,这几(jǐ )年越来越(🚯)多的游客‘慕名而来’。”杨国权(quán )笑言:“甚至还有港澳台同胞和(hé )外国(🔞)游客来到我的工作室参观、购买剪纸作(zuò )品。” (🍤)图为演员们排练《西南联大》剧(jù )目现场。云南师范大(🍨)学艺术学院(yuàn ) 供图