“这几天生意特(🚘)别好。一天下(xià )来能卖出草粿200来碗。”胡伟煜说,在保留经典口味的同时,他们店的草粿也不断“出(chū )新”,推出芋泥、(👺)莲子、红(hóng )豆等创新口味,同时(🙋)也通过网络平台提供外卖服务(⚪)。 @BeeRose in China还公布了自己申请“五星卡(🏑)(kǎ )”(外国人永久居留身份证)的进(🚐)度,“因为我现在家在中国(guó ),未来(🧑)我也会生活在中国”,表示自己天天做梦都想拿到“五星卡”。 美发企业经营者 托科:我们目前没有(yǒu )涨价的计划,但这种状态能(néng )维持多久(🔀),是一个问题。 理发师 克利夫(😆):如果成本上(shàng )涨,我们将别无(🎧)选择,只能(néng )把上涨的成本转嫁(✏)给消费者。 德国文远中文学(🔽)校校长(zhǎng )张逸讷指出,海外华文(🈳)教育(yù )最大的问题是缺乏语境,容易导致“前学后忘”现象。对此,其团队自主研发了一套(tào )基于语言学理论的教材,目(mù )前已出版8册。这套教材融(⛽)合了德国心理学家艾宾浩斯的(🛂)遗(yí )忘曲线理论和莱特纳的间(🚾)隔(gé )重复学习法,让学生在不知(🍼)不觉中反复巩固所学内容,提(tí(🈴) )升记忆效率。 跟着总台(tái )记(🖕)者一起探访 汤姆·沃克在夏威夷经营着一家公司,主要生产饼干和其他甜食。产品的包装一直从中国进口(kǒu )。如今,在美国关税政策的冲(🛰)击下,他的运营成本剧增。 荷(🙌)兰代尔夫特中文学校(xiào )教师刘(🦇)延在实际教学中深刻体会到人(⤵)工智能的效率优势。她指出,AI不仅(😁)能辅助听说读(dú )写训练,还能通(🕶)过大数据分析学情,精准满足海外学生的多样化需求。AI与虚拟现实结(jié )合可构建虚拟中文环境,弥(mí )补海外语境不足问题。在写作教学中,AI可提(💙)供结构化建议(yì )和范文参考,帮(📕)助学生提升(shēng )表达能力。不过,她(🍝)强调,华文教育应坚持“人机并行(📈)”,教师的人文关怀和引导仍(réng )不(🤖)可替代。人工智能让华文教育走(🙈)得更快,老师的坚守则让华文教育保持温度,走得(dé )更稳。 而为了吸引客商(shāng ),展会上,当地企业带来了最新的碳纤维材料、“AI+运动”等一系列(🤞)科技创新产品,让(ràng )新老客户都(🔨)眼前一亮。 在昌江航道提升(😒)工程的建设过(guò )程中,智慧化管(👝)理与技术创(chuàng )新成为工程顺利(💴)推进的重要因素。通过数字模型(🐛)信息技术(shù ),把工程的每一个细节都数(shù )字化,让施工像“搭积木”一样直观高效。实现了工程项目从传统的“纸上(🥫)画图”变(biàn )成“智能协作”。现在通过(🚫)(guò )对这项技术的深度应用,丽阳(🏵)枢纽在设计上优化了多项内(nè(🌐)i )容,累计节约投资超过1亿元(yuán ),并(🥃)优化了3个月工期,有效提升了项(🌧)目整体效益。