周至县上三清小学校长 王金锋:之(👷)前他们不可能(néng )接(📦)触(chù )这些,农村学校没有这个条件,培训都要到很远的(🐀)地方去,家长也没有(🥀)(yǒu )时间陪孩子。朱老师来了之后,对孩子的发展是一个(🎗)极大的补充。 音(🕛)乐课堂筑梦 看睡眠 “当时(shí )我便说,‘您放心,孩子的(de )求学路我们(📕)来帮助’!就这样,这条路我们帮助小女孩走了11年。这个小(xiǎo )女孩(hái )后来成为复旦(🛀)大学首位盲人研究生,现在已经是一名教师。”高煜感慨(📕)中透出欣慰。 周(⭐)至县上三清(qīng )小学老师 梁彦鹏:朱老师只有周一下(👜)午有时间,学校专门(🎄)把课重新安排(pái )了,一、二年级调到一块,三、四年级调到一块,五、六年(😼)级调到一块,音乐课全部合堂。全校的所有(yǒu )学生(shēng )都非常开心,觉得学校来了一(📚)个优秀的音乐老师。 周至县上三清小学校长 王金(🏒)锋:农村学校大多(🚹)是(shì )留守儿童,爸爸妈妈都在外面打工,爷爷奶奶在家(➖)里看护这些孩子,隔(🎅)(gé )代教(jiāo )育。音乐就能给他极大的想(xiǎng )象空间还有发(⌛)展空间。孩子们首先(🎢)对自我有一个认知、提升,他觉得自(zì )己可(kě )以很自然地站到大家面前去展示自己的才艺。