迈(mài )理倪曾在上世纪九十年代亲眼见证了(😵)美(měi )国中产阶级和制造业的衰落,他强调:“现在你想打个响指就把制(🧓)造业带回来,我觉得没(méi )那么简单。”美国政府很难如此(👦)(cǐ )简单地通过加(🎟)征关税达成其所(🧝)希望的“制造业回流”。 “出口受影响吗?” 浙江杭(⛱)州某公司做定制(🦒)阳光房出口生(shēng )意,美国是该公司最大的市场,占比60%以(yǐ )上。 这一变(🏊)化也体现在广交会采购(gòu )结构上,来自东南亚、中东、非洲、拉美等(⛺)新兴市(shì )场的采购商数量明显增加。广交(jiāo )会一期展(🔘)前数据显示,近17万(👘)名预注册的(de )境外采购商中,共建“一带一路”国家(jiā )占72%,金(🚈)砖国家占27.4%,经合组(⤴)织成员国占15.4%,RCEP成员(✍)国占11.7%,中东国家占14.3%,欧美国家占10.5%。数据(jù )表明,境外采购商正在趋向多元化(🍕)。同(tóng )时,受访参展商均提到,新兴市场单笔订单量不大(dà ),相比之下“欧美(🥌)订单更大”,但新兴市场蕴藏巨大潜力,有待进一步(bù )培养。 政策有力(🐉),激发市场活力。提振消费专项行动实施、“两新”政策加(🍘)力扩围。商务部数(👖)据显示,2024年8月加力(🍮)实施(shī )家电以旧换新政策以来,截至今年4月10日(rì ),消费者累计购买以旧(🐒)换新家电产品10035万台。 英(yīng )国依岭中文学校校长兼英国中文(wén )教育(👑)促进会首席副会长黄珍理介绍,疫(yì )情期间,英国中文教育促进会通过(🏵)对全(quán )英华校教师进行软件培训,帮助全英华校迅速(🦇)转向线上教学,保(🤧)障了课程连续性(🖍)。近年来,部分英国华校通过信息化技术(shù )助力华文教学,如鼓励教师尝(🔬)试使用动画、视频等(děng )多媒体资源提升课堂趣味性;借(jiè )助谷歌云(🖼)等工具优化管理;在举行的全(quán )英中华文化教育活动中,线上平台的(💭)运(yùn )用则显著提升了整体运作效率。 “小时候吃(草(🍥)粿)是五分钱(人民(🥉)币,下同)一碗。”定居(⚓)香港的林姨说,传统的家乡美食(shí )最懂游子的胃与心。 随着技术进(🎌)步,人工智能(néng )(AI)正成为华文教育的新助力。西班(bān )牙爱华中文学校校长(❤)陈坤介绍,AI已在创(chuàng )意教学中发挥作用,例如将古诗转化为(wéi )图像帮助(🔌)学生理解,或模拟古人对话以增强文学感(gǎn )受。他展望(🥅),未来AI结合虚拟现(🙍)实(shí )技术,可打造(🖌)沉浸式课堂,如通过立体(tǐ )地图、实景音效等增强学生的感官体验,激(⚽)发学习兴趣。 国务院发展研究中心(xīn )市场经济研究所副所长、研(🤓)究员魏际刚(gāng )表示,要提升关键领域和薄弱环节韧性(xìng ),推动供应链关(🍪)键核心技术攻关,建设国家战略腹(fù )地和关键产业备(🤝)份,增强供应链(lià(📭)n )发展的战略纵深(💪)和安全水平。 韧性(xìng )来自“多元”——高质量共建“一带一路”等助力中(📏)国贸易伙伴遍布全球。