这个五一假期你想看哪一部? 谈及外界赋予的“天才”标签(qiān ),陈锐(ruì )的解读颇有趣味。他说:“所谓天才不过是学得快、忘得慢罢(bà )了,在(zài )我看来,保持兴趣更为关键。”在他看来,要想成为一个优秀(xiù )的音乐(lè )家,既需(🐠)要(👅)扎(⛑)实(😥)的(💹)演(😄)奏功底,更需要具备将个人情感转化为集体共鸣(míng )的能力,这才是音乐家的根本使命。 陈锐的音乐启蒙始于4岁。与(yǔ )大多数孩子不同,他学习小提琴并非出于家长的“强迫”,而是自愿(yuàn )行为。陈锐回忆,幼年时他常把玩具吉他夹在肩头,用筷子模仿拉琴(qín )动作,或许父母正是看到这份学习(🦒)热(👔)情(✔),才(🐎)为(🛶)他(🥘)聘请小提琴老师。 陈锐(ruì )告诉记者,年少时自己对心理学非常感兴趣,从而促使他思考音乐如(rú )何触动人心,以及如何在音乐中与听众建立情感连接。“成为音乐家(jiā )对我而(ér )言,就是用琴声把故事讲进人心里,让听众不仅听见音符,更(gèng )能感受(shòu )到音乐传递的情感。” 1 “这次活动(🕘)不(🈶)仅(🌄)宣(🤒)传(💺)了(🍵)‘(🌨)中国巴旦木(mù )之乡’的金字招牌,还推动了乡村旅游向乡村振兴的有效衔接。”新(xīn )疆莎车县文化体育广播电视和旅游局党组书记、副局长王蓉说。 去年6月(yuè ),正值黄埔军校建校百年之际,许历农撰写“黄埔百年”寄语(yǔ )强调,促进祖国统一是黄埔人的初心和使命,两岸黄埔子弟都应牢(✳)记(🚔)(jì(🛀) )黄(🤔)埔(🐌)校(😜)(xiào )训,秉承黄埔精神,携手完成祖国和平统一大业。 《独一无二》