“在和中国叫嚣前,先好好读读中国历史。” (🤫) “在和中国叫嚣前,先(🌫)好好读读中国历史。” 荷兰代尔夫特中文学校(xiào )教师刘(🏠)延在实际教学中深刻(💥)体(tǐ )会到人工智能的效率优势。她指出,AI不仅能辅助听说读(🔞)写训练,还(hái )能通过大(🏨)数据分析学情,精准(zhǔn )满足海外学生的多样化需求。AI与虚拟(🛋)现实结合可构建虚拟中文环境,弥补海外语境不足问题。在(🚟)写作教学中,AI可提供结(🤑)构化建(jiàn )议和范文参考,帮助学生提升(shēng )表达能力。不过,她(⏪)强调,华(huá )文教育应坚(🤴)持“人机并行”,教师的人文关怀和引导仍不可替代。人工智能(👉)让华文教育走得更快(📏)(kuài ),老师的坚守则让华文教育保(bǎo )持温度,走得更稳。 英(🚾)国依岭中文学校校长兼英国中文教育促进会首席副会长黄珍理介绍,疫情期间(🤙),英国中文教育促进(jìn )会通过对全英华校教师进行软(ruǎn )件(🔜)培训,帮助全英华校迅(🎈)速转向线上教学,保障了课程连续性。近(jìn )年来,部分英国华(🥂)校通过信息(xī )化技术(💂)助力华文教学,如鼓励(lì )教师尝试使用动画、视频等多媒(♍)体资源提升课堂趣味性;借助谷歌(gē )云等工具优化管理;在举行的(de )全英中华(🦀)文化教育活动中,线(xiàn )上平台的运用则显著提升了整(zhěng )体(🦁)运作效率。 巴菲特(💑)认为,自动驾驶技术会令实际发生的需要(yào )赔付的事故数(💲)量下降,但由于(yú )技术(📻)升级,每次事故后的维修(xiū )成本将大幅上升。这些方面如何(👐)相互作用,仍需厘清。 制造业(yè )基础稳固,产业链供应链体系(xì )完整,新质生产(🍞)力成链起势