剧情简介
本报记(😎)者 李茂颖 这个五一假期，在旅行中感受和(🎠)体验非遗的魅力成为不少人的选择，各地也充分利用非遗资源(yuán )，开(😎)(kāi )发出多种形式的旅游产品。 在玉康坎的(🌹)带领下，村里已开发出包装用纸、手提包、礼(☝)盒、纸扇、灯具、装(zhuāng )饰(shì )画(huà )等(děng )60余种产(🎒)品，为傣族传统造纸技艺打开了“新大门”。线上，公(♌)司通过社交平台进行宣传推广；线下，游客们(🥟)可以亲手体验傣纸制作，感受非遗魅力。 扫码登(dēng )记(jì )后，数据传(🗝)到哪？ “啷个罚款楞个重嘞？” 银发列(🏒)车工作人员 赵华颖：我们都会给叔叔阿姨打(😪)电话，咨(zī )询(xún )一(yī )下，我们线路有没有需要改(☔)进的地方，然后我们还有一个微信群，在微信群(🤒)当中，叔叔阿姨会告诉我们一些他们的建议和(🏕)意见，我们还会做问卷调查。 33岁的木(mù )耳(ěr )种植户李强踩着露水(🅿)走进黑龙江省绥芬河市阜宁镇建东村的木耳(🌿)基地，这里已悄然苏醒：温湿度传感器在菌架(❗)(jià )间(jiān )闪(shǎn )烁(shuò )，气象数据如溪流汇入监控器(🕜)，手机屏幕取代了沾泥的胶靴…… 挥锄挖(🐱)笋，剥去笋壳，溪边洗净，再将笋制成笋干、笋饼(📻)、笋肉煲，一桌饭菜蒸腾起乡村的烟(yān )火(huǒ )气……沈枝丹在自己的(⌚)短视频账号上发布了一条以春笋为主题的视(🎁)频，获得超50万点赞。 在村里的研学基地(dì )，10多(🏻)(duō )名(míng )小学生围在傣族传统手工造纸技艺非(🚰)遗传承人玉康坎身边，好奇地观察傣纸制作。纸(😻)框轻轻摇晃，纸浆均匀分布，在玉康坎手把手传授下，孩子们小心翼翼地尝试(shì )捞(lāo )纸。这样的场景，每周都会在曼召(🔄)村上演。“看到传统技艺在孩子们手中延续，我觉(📙)得一切付出都值得。”玉(yù )康(kāng )坎(kǎn )笑(xiào )着说。 (👜) 游客沉浸式体验传统农耕生活
猜你喜欢