剧情简介
据介绍，为实现强基计划学生的个(🍖)性化培养，“具体而言，就是每(🕴)位学生都可以选择其感兴趣的一个项目(🍄)。依(yī )托新生的一系列(liè )精(🎽)准的项目制课(kè )程、创新创业训练计划等，构建本科生高水平的科(🧟)研训练体系，培养强基学生的科学精神和科学思维。”陈琳说。 图为(🐎)渝昆高铁(tiě )云南段某在建隧(suì )道入口。邓小龙 摄 “一辈子留在沙(🍮)漠，是为了让更多的孩子走(💳)出沙漠。我们愿像一棵棵红柳、一(yī )株株(🆗)格桑花一样(yàng )，扎根西部、(🚰)坚(jiān )韧不拔、甘于吃苦、平实做人……”2014年春天，他们郑重地给总书(🆒)记写信。 在周南看来，做困难而(ér )正确的事，是该(gāi )团队每个人的(🏬)真(zhēn )实写照。怀揣批(pī )判思维和科研道德不断试错和修正方向，最终(🛒)得到了扎实且创新的成果(✝)。 有着“单王”称号的明(míng )星配送员栾玉(🛵)帅(shuài )，也是一名跑步(bù )爱好(👴)者，他将每日的爬楼量转化为马拉松长跑优势，成为跑进巴黎奥运会(🌿)的“快递小哥”，实现了自(zì )己的“奥运梦”； 在习近平(píng )总书记眼里(🏮)，“青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一(🍭)片天。青年又如初升的朝阳(🤧)，不(bú )断积聚着能量，总有一刻会把光(guāng )和(📵)热洒满大地。” 而南京大(🎡)学强基计划中部分学生在本科阶段就可(🎴)以参加研究生课程的学习(🙌)，采(cǎi )取“3+1+X”的人才培(péi )养模式。陈琳解(jiě )释，“1”是指本研过渡阶段，达到研究(📭)生转段要求，就可以在大四上学期申请进入过渡阶段进行学习；“X”可(♉)以是硕(shuò )士阶段或者直博(bó )。
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