德国文远中文学校(xiào )校长张逸讷指出,海外华(huá )文教育最大的问题是缺(☝)乏(fá )语境,容易导致(⤵)“前学后忘”现象。对此(⏰),其团队自主研发了(⛓)一套基于语言学理论的教材,目前已出版8册。这套教材融合了德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线理论(📸)和莱特(tè )纳的间隔(🤐)重复学习法,让(ràng )学生在不知(zhī )不觉中反复巩固所学内容(róng ),提升记忆效率。 以(yǐ )创新和质量提升竞争力,以开放和(🤪)合作拓展朋友圈 (🍢) 中国的快速发展(🚿)也让@BeeRose in China感到震惊。她账(🌳)号中夸赞中国基建的视频曾遭受了美国同胞们的质疑,她在视频中坦言道“我不是(🌯)讨厌自己的国家,我(💷)(wǒ )做这些视频是想(⛲)让我的美(měi )国同胞看到(dào ),如果美国政府也能把钱(qián )像中国一样花对地方,美(měi )国人的生活也会变得更好(hǎo )。” @BeeRose in China甚至(🏣)还秀起了流利的中(👟)文:“人不犯我,我不(🍲)犯人。人若犯我,我必(👲)犯人”,用中国谚语来表达她的观点。历史证明,任何“极限施压”策略终将反噬自身,唯(wé(🍂)i )有平等协商方为正(🥒)道。 补齐短板(bǎn ),关键核心技(jì )术不断突破(pò )。 世界最长公路水下(xià )盾构隧道 已掘进200米 “海外华文教育不能照搬国内教材,必须(🗯)结合当地孩子的文(💹)化背景与兴趣,进行(⚾)真正意义上的‘本(➕)土化’。”张逸讷举例说,教材的美工设计和内容编排需符合德国孩子的审美和兴趣(👄),比如以动物(wù )为主(🤐)题的插(chā )图更能吸引他(tā )们的注意力(lì )。