荷兰代尔夫特中文(🐠)学校教师夏春梅强调,海外中文教学需灵活运用多元智能理论和(🍡)文化嵌入理论,针对不(bú )同学生的学习特点规划教学设(🍴)计、调整教学方法。同时,学校充(chōng )分利用中国传统节日(🈳)和荷(hé )兰(🥛)本地假期,开展沉浸式模块化教学,增强学生的文化体验(🙍)感,培养文化敏感度,因地制宜实现因材施教。 “旅行计(🕋)划基本(běn )围绕(👵)演唱会展开”“喜欢的音乐节办到哪,我就去哪玩”……(🐱)如(rú )今,“跟着演出去旅行”不再只是一个口号、一种愿景(🛄),而是成(chéng )为当下消费者尤其是年轻(qīng )群体文旅消费的(🔒)新趋势。以(🐩)音乐节、演(yǎn )唱会为代表的演出市场作(zuò )为高情绪价(🕤)值的“流量入口”,溢出效应十分明显。数据显示,演唱会门票(👿)消费对当地消(🌚)费拉动可达1:4.8,即门票花费1元,同期周边(biān )消费4.8元。越来(❓)越多消费者选择“早点来、晚点走”,在观演之余(yú )再来一(🌻)场City Walk,不仅带动住宿(xiǔ )、餐饮、交通、购物等系列消费,更(🍙)是(shì )将单(⛱)次观演转化为文旅复(fù )合式消费,促进文旅产业从“流量(✌)经济”向“质量经济”转型。 从落子布局到串珠成链、集(👶)聚成势,各地区(👚)各部门因地制宜(yí ),围绕发展新质生产力推动产业(📷)向(xiàng )新攀登。 欧洲华文教育大(dà )会由英国中文教育(🍐)促进会(huì )于2021年创办,每两年举办一届,已成为欧(ōu )洲华校(🎉)分享经验(🔞)、探讨创(chuàng )新发展的重要平台。本届大会由全德中文学(♈)校联合总会主办,下(xià )一届将在法国举行。(完) 今天(🥦)是“五一”假期的(🥀)第二天。这(zhè )个假期里,多地重大工程项目建设(shè )不(🏺)停工。建设者们坚守岗位、干劲十足,抢抓施工进度(dù ),确(⛅)保项目加速推进。 20多年前,我国还没有自己的盾构机;今天,全(🗞)球每10台盾构机就有7台“中国造”。大国重器接连“上新(xīn )”,装备(🕴)制造业彰显“脊梁”担当。 中青报·中青网记者 林(lín )洁(🎲) 见习记者 陈宇龙 来源:中国青年(nián )报 法国小熊猫学校副校(🤔)长(zhǎng )褚佳月则尝试将对外汉语(yǔ )教学法与华文教育相(🕛)结合,增强课堂互动性。她指出,传统华文(wén )课堂以教师讲授为主,而(🐬)对外汉语教学法更注重趣味性和交际性(xìng ),例如通过“购(🏇)物”“点餐”等情景模拟,让学生在真实语境中(zhōng )运用语言。此(👅)外,学校还组织丰富(fù )的文化延展活动,为中法家庭(tíng )的孩子提供(🥩)更多语言实践(jiàn )机会,广受欢迎。