剧情简介
最初(chū )，西医并(😃)不被草原牧(mù )民所认可，直到1984年的一场外科手术，震动草(💖)原，让王万青成为了这片高原上最值(zhí )得信赖的医生，也(🏀)让(ràng )当地人逐步接受西医疗法。 “通过3年实训可以达(🎿)到什么(me )技术水平？”“有没(méi )有机会到工厂实习？”……2019年(😬)在甘肃考察期间，总书记专门来到一所职业学校观(guān )看(🕞)职业技能实训。听(tī(🌎)ng )说在校学生大都来自本地农村，通过学习培训可以掌握(👸)一技之长，总书记十分高(gāo )兴：“这说明，通过(guò )职业培训(🈸)，学生的适应能力更强了。” 校 对丨李丹 孙洁(jié ) 宋春燕(⏬) 闫田田 梁雅琴(qín ) “那天，十岁的藏族儿童南美放牧时(🕥)被牛角挑穿肚子，肠子都流出来了。南(nán )美的家人说，‘你(🌭)们(men )不治，我们就回去(🐣)’。”从医20多年、自小听闻王万青的故事，阿万仓中心卫生(🎹)院(yuàn )院长其军才让再次向(xiàng )记者讲述了那次与死神赛(🚄)跑的故事。 形成优良作风不可(kě )能一劳永逸，纠治不(💵)(bú )良作风也不可能一蹴(cù )而就。如果让已经初步解决的(🚋)作风问题反弹回潮，将失信于(yú )民；再回头去解决那(nà(🛁) )些问题，也定会难上(🎰)加难。我们应充分发挥典型案例警示教育作用，以此锤炼(🚘)良(liáng )好作风。中央纪委国(guó )家监委公开通报典型案例，正(🤠)是为了发挥警示教育的治本作用。各级党组织应以(yǐ )此(🐝)为契机，通过召开(kāi )警示教育大会、组织参观廉政教育(🥚)基地、开展案例剖析讨论(lùn )等形式，让党员干部(bù )从反(🧔)面典型中汲取教训(👜)，筑牢拒腐防变思想防线。 作者：(🥄)张 琦(北京师范大学(🕡)(xué )乡村振兴与发展研究(jiū )中心主任、教授) 在玛曲(👼)，王万青不仅是医生，更是民族团结的使者，他将自(zì )己融(🕍)入藏族同胞的生(shēng )活。他尊重藏族的风俗习惯和宗教信(😝)仰，逢藏族传统节日，他会和牧民们一起庆(qìng )祝，与他们分(🐍)享节日的喜悦，像石榴籽一样与藏族同胞紧紧抱在一起(☝)。
猜你喜欢