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许多(duō )国家和地区的艺术机构纷纷开展社会实践项目,鼓励艺术(shù )家和社区互动,艺术创作(🈷)解决实际问题。这(zhè )样的项目不仅激活(🍁)了社区的文化(➗)生活,也让艺术社会问题(tí )的解决中发(🍯)挥了积极的(de )作(🆚)用。
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学(⛔)校还特别安(ā(🏸)n )排了多场教师培训,邀请教育专家为教(🌆)师们(men )传授网课(🛢)的最佳实践,增强他们线教学中的技巧与能力。更好地(🌺)了解学生的需求(qiú ),学校建立了各类反(fǎn )馈渠道,让学(🐳)生可以及时表达自己的(de )意见和建议。这些举措,巢湖一中试图很大(dà )程度上恢复良好的教学秩序,重建师生之间的信任。学校(👬)(xiào )的这些灵活(🤒)应对也显示出了其对教育质量的(de )重视(💄)与执着。