“近年来(lá(✨)i ),随着科技革命与产业变革的持续深入,人才市(shì )场正经历着深刻变革。”中国教育科学研究院教(jiāo )育财政研究所助理研究员楚晓琳告诉科(🍋)技日报记(jì )者,当前,技术发(🙀)展驱动人才市场需求发生(🔝)快速(sù )变化,市场所需要的(🤾)知识与技能不断更新(xīn )迭(☝)代。 4月28日,辽宁省政府新(🕘)闻办召开的发布(bù )会现场。李晛 摄 杨梅:初夏的“酸甜记忆” 暮色四合,绛州署的飞檐翘角染上金晖,巡(xún )游归来的汉服小志愿者蹦跳着跑过贡院巷。此刻(kè ),志(🚢)愿红已不再只是流动的风(📷)景,而是悄然沁入(rù )绛州古(🦀)城肌理的温情印记。(完) (⛲) 奥斯(sī )卡银川5月5日电 (记(👃)者 李佩珊)这个“五一”假期,携(👜)(xié )家带口出行游玩的不止人类。在六盘山余脉的宁(níng )夏固原市原州区叠叠沟自然保护区内,护林员用(yòng )无人机巡护时,惊喜地从监控中看到有一只华北(běi )母豹带着(🔓)两只活力满满的小豹,正在(🐁)丛林中四处(chù )游荡。 “双(📄)千”计划解锁高质量就业(yè(📤) )密码 “水立方”是2008年北京(📉)奥运会举办跳水比(bǐ )赛的(🧝)场馆,与中国跳水有着不解之缘,激励着运(yùn )动健儿提升信心、弥补遗憾。加拿大温莎站,奥(ào )运冠军王宗源在男单3米板决赛中出现失误无缘奖(jiǎng )牌,该项目也是中国(😝)队此站唯一丢金的项目。主(🐿)(zhǔ )场作战的王宗源全力以(🤷)赴、展现个人最佳(jiā )竞技(🎇)状态,最终在男单3米板成功(📱)“收复失地”。 强化需求导(🕣)向 日前,教育部实施高校学(xué )生就业能力提升“双千”计划,围绕人才需求迫(pò )切的领域,在全国范围内推动开设1000个微专业(或专(zhuān )业课程群)和1000个职业能力培训课程(🚀)。这种“短周期(qī )、高聚焦、(💳)强应用”的培养模式,正在成(📱)(chéng )为推动(dòng )毕业生高质量(⤴)就业的重要引擎。 尽管(🕥)(guǎn )各高校开设了多个微专(📁)业与职业能力培训课程,但人才技能发展却是一个“慢变量”。楚晓琳表(biǎo )示,目前,学生在校园内所学的知识内容与就业(yè )市场的实际需求脱(📤)节。为此,高校亟需构建一套(🍺)(tào )贴合市场需求、具有实(🎏)用性与前瞻性的课程体系(🗡)(xì ),让学生真正实现“学以致(🚱)用”。在这一(yī )背景下,“双千”计(📁)划应运而生。