有(yǒu )着温润气候(hòu )和肥沃土壤的(😦)浙江,是枇杷的著名产地。像杭州的塘栖枇杷、(🥝)湖州的青种枇杷等都享有盛誉(🚄)。这些地方的枇杷果大、肉厚、汁多、味甜,品质(🛺)(zhì )极佳,吃上一口,口齿留香,是立夏时节不可错(🏂)过的时令美食。 “我教过的学(xué )生里已有多(🛶)(duō )人被中资企(qǐ )业录用,他(tā )们职(💌)业前景(jǐng )广阔,让我(wǒ )很自豪!”来自柬埔寨磅湛(🌗)省的中柬联合教学团队骨干陈美琳说。柬埔寨(💉)鲁班工坊把培养柬方“种子教师(✌)”作为重点任务,选派优秀教师赴华(huá )进修,如今已(➕)有多名柬籍教师获得高级职业资格认证。柬埔(💗)寨鲁班工坊还承担澜湄(méi )国家师资培(péi )训,截(💨)至目(mù )前已培训来(lái )自柬埔寨、(🕒)缅甸、泰国(guó )、越南等4个澜湄国家18所高校的(⏲)教师94人。 北京科技大学便是实践者之一。该(🥧)校依托自身扎实的学科背景与(😳)丰富的教学资源,向新能源汽车领域进军,在校内(🏂)开设“智能网联汽车信息技术”微专业。该专业强(📮)调跨学科融合,课程体系涵(hán )盖信息技术(shù )领(🌷)域及智能(néng )汽车领域相(xiàng )关的基(♐)础及(jí )前沿知识,致力于培养多领域复合型应(🐅)用型人才。为更好开展专业课程,学校与北汽福(❗)田公司合作,共建“智能网联汽车(🤲)通信与感知联合实验室”。依托这一实验室,学生们(🗣)有机会参与实际项目,获得宝贵的实践经验,实(🐉)现(xiàn )人才培养与(yǔ )行业需求紧(jǐn )密结合。 (👶)除工程专(zhuān )业外,许多传统行业的相关专业也紧跟社会需求,不断开拓新赛道。中(🧒)国传媒大学电视学院开设的“短视频与数字文(🧖)化传播”微专业便是其中(zhōng )的代(🌶)表。在这一微专业的课程表上,既有“视听互动与传(🥖)达”等学院的传统理论课程,又有“短视频文案(à(📽)n )创作”“AI影(yǐng )像创作”等(děng )紧跟时代风(fēng )潮的新型(🏅)应用类课程。中国传媒大学电视学院副院长叶明睿表示,学院设立微专业的主要(➖)目标是通过短期模块化课程帮助学生系统掌(🌺)握短视频(pín )策划、制作、运营(❓)及宣发等实用技能。“在课程教授过程中,教师会全(🔑)程指导,帮助学生完成(chéng )选题策划、拍摄剪辑(🕠)等(děng )全流程操作(zuò ),快速提升(shēng )学生新媒体技(💆)能。”叶明睿说。 87年前,抗战烽火中,北京大学、清华大学、南开大学三校师生辗(✌)转千里抵达昆明,组建西南联合大学(下称(chēng )“西(📫)南联大”)。这所仅存8年多的学校共培养出8000余名师生,先后走出175位院士,其中有2位诺贝(👣)尔奖(jiǎng )得主、8位“两弹一星”元勋、5位国(guó )家最(🦍)高科学(xué )技术奖获得者。 从文物展到数字(⛑)化展览,风格不同的展览满足了不同层次观众的需求。“五一”期间,辽博展出的展览(🖕)包括《简述中国——甘肃出土汉简精品展》《漫步(🍶)美中——古罗马时期女性主题文物展》以及《唐宋风华——数(shù )字画境中的(de )艺术(🔙)世界》等。