器物有形,而匠心无界。如何成就工匠之名?职(🏤)业(yè )教(😪)育正是培育工匠的沃土。 党的十八大后,在重要会议(🔏)、考察(chá )调研、重要指示中,总书记对职业教育工作作出一系列重要论述,强(qiáng )调“职业教育前途广阔、大有可为”。 (🏪) 五月,让我们向所有劳(láo )动者致敬。正是无数平凡岗位(💼)上的不(🤰)平凡坚守,才汇聚成推动中国奔腾向前的磅(páng )礴力量。 (⚪) 在听(😼)取9位劳模(mó )代表发言后,总书记“很受感动、也很(hěn )受启(🕠)发”。他动情地说:“人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才(cái )能实现;发展中的各种难题,只有通过(guò )诚实劳动才能(Ⓜ)破解;生命里(lǐ )的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸(🥐)就(jiù )。” (💀) 彼时,坐在习近平总书记对面(miàn )的,是身着工作服、留(🍋)着利(lì(🚕) )落短发的女电焊工孙景南。这位巾帼电(diàn )焊工向总书记(🆖)讲述了自己完成多项焊接工艺创新与技术攻关的经历。 把扶志和扶智相结合作为重要抓手(shǒu )。做好扶志、扶智(🗜)工作关系(xì )到脱贫群众增收致富能力提升的根本改观(🕵)(guān )和长(🆒)远发展,只有思想认识发生改变,才能激发脱贫群众内生(🌁)发展(zhǎ(🏔)n )动力。扶志和扶智相结合还需要以智带(dài )志、以志促智(👖)。以智带志重在培育一批引领示范作用强、科技素养高(gāo ),有责(🛵)任感、有亲和力的致富带头人,引领带动脱贫群众转(💈)变生产(chǎn )方式,提高生产经营效率。为脱贫地区抓(zhuā )住“头(👧)雁”产业(👬)带头人、新型职业农民(mín )等乡村人才培育机遇,需要(yà(🈶)o )加强校(🐤)地合作,推动新农人、新农科人(rén )才的培养,打造一批引(😾)领脱贫地区产业发展的生力军。为此,要发展(zhǎn )面向脱贫地区的(🖤)职业教育,鼓励脱贫群(qún )众积极参与到农产品加工流通、乡村休闲旅游、绿色农业、生态农业(yè )等现代乡(⚡)村产业(🍓)发展当中,激活调动脱(tuō )贫地区一切人才资本和劳动(dò(♌)ng )力资源(📙),实现人才引领与群众参与的良性互动,提升新型农业经(🦀)营主体联结带动小农户的能力和水平,切实(shí )提升脱贫群众增(📤)收致富能力。 央(yāng )视网消息:“五一”假期,很多人在和亲朋好友一同享受闲适的假日(rì )时光。而与此同时(👀),许多不(🕔)同行业的建(jiàn )设者们仍然坚守岗位,推动(dòng )一批重大工(❤)程加速(🕗)建设。