在老巷子景区(qū )内,游(yóu )客杨嘉远举(📶)起手机记录下了景区门头、城墙等建筑上的砖雕(⏺)作品。“初看这些作品就觉得(dé )大气古(gǔ )朴又精致细腻,了解过后才知道,这(🗄)些都是隆德本土的非遗技艺‘魏氏砖雕’,这(zhè )种(👐)将文(wén )化元素与景观相结合的形式,让我直观感受(😑)到了非遗的魅力。” (🤑)“近年来,随着科技(jì )革命与(yǔ )产业变革的持续深入(👤),人才市场正经历着深刻变革。”中国教育科学研究院(🛁)教育财政研究(jiū )所助理(lǐ )研究员楚晓琳告诉科技日报记者,当前,技术发(🗨)展驱动人才市场需求发生快速变化(huà ),市场(chǎng )所需(🎇)要的知识与技能不断更新迭代。 图片来源:英(🔒)超联赛社交媒体 (🏬)为建立金融服(fú )务科技(jì )企业发展的长效机制,辽(⛱)宁省地方金融管理局推动建设“科技金融服务驿站(👣)”。驿站的设(shè )立旨在(zài )改变传统的融资服务模式,解决银企信息不对称问(😟)题,让融资模式更加系统多元、融资服(fú )务更加高(🏼)效便利、融资对接更加精准有效,有效缓解企业融(🚣)资难、融资贵、融资(🚏)慢问题。3月28日,全省首家“科技金融服务驿站”已在沈阳(👳)浑南高新区建设完成并正式运行,1个月以来已帮(bā(📒)ng )助8户企(qǐ )业融资2690万元,正在对接21户企业、意向融资金额4.1亿元。 荔枝:(🎤)南国佳果的“甜蜜(mì )暴击” 在市场需求的推动下(🦄),各大高校积极开展教学改革,探索产教深度融合发(⛴)展路径。如(rú )今,各(gè )高(♐)校围绕微专业与职业能力培训课程开展了一系列(💵)创新实践。 记者在现场看到,安阳(yáng )博物馆(guǎn )还(🚯)以文物元素为基础开发琵琶梳、神像编织袋等特色文创产品,备受青睐(🍻)。(完) 教育(yù )部推动开设1000个微专业和1000个职业能(🧙)力培训课程 除工程专业外,许多传统行业的相(⏸)关专业(yè )也紧跟(gēn )社(🌰)会需求,不断开拓新赛道。中国传媒大学电视学院开(😊)设的“短视频与数字文化传(chuán )播”微(wēi )专业便(biàn )是其(🐷)中的代表。在这一微专(💏)业的课程表上,既有“视听互动与传达”等学院的传统(📮)(tǒng )理论课(kè )程,又有“短视频文案创作”“AI影像创作”等紧(🅾)跟时代风潮的新型应用类课程。中国传媒(méi )大学电(🚁)(diàn )视学院副院长叶明(👸)睿表示,学院设立微专业的主要目标是通过短期模(🐖)块化课程帮助(zhù )学生系(xì )统掌握(wò )短视频策划、(💥)制作、运营及宣发等(🍲)实用技能。“在课程教授过程中,教师会全程指(zhǐ )导,帮(💺)(bāng )助学生完成选题策划、拍摄剪辑等全流程操作(🌎),快速提升学生新媒体技能。”叶明睿说。 本(běn )场比赛之前,利物浦在少赛(✒)一轮的情况下领先排名次席的阿森纳队12分。只需要(🧞)一场(chǎng )平局,红军即可提前捧杯。 游客在老巷子(➰)景区非遗园打卡留念(👆)。石羽佳 摄