把扶志和扶智(zhì )相结合作为重(chóng )要抓手。做好扶(fú )志、扶(🤖)智工作关系到脱贫群众增(🧝)收致富能力提升的根本改(❓)观和长远(yuǎn )发展,只有思想认识发生改变,才能激发脱贫群众内生发展动力。扶志和扶智相结(👟)合还需要以智带(🔷)志、以志促智。以智带志重(👬)在培育(yù )一批引领示范作(🐫)(zuò )用强、科技素养高,有责任感、有亲和力的致富带(dài )头人,引领带动(dòng )脱贫群众(💜)转变生产方式,提高生产经(👆)营效率。为脱贫地区抓住“头(🙇)(tóu )雁”产业带头人、新型职业农民等乡村人才培育机遇,需要加强校(xiào )地合作,推动新农人、(🚼)新农科人才的培(🅾)养,打造一批引领脱贫地区(🍒)(qū )产业发展的生力(lì )军。为(🔀)此,要发展面向脱贫地区的职业教育,鼓励(lì )脱贫群众积极参(cān )与到农产品加工流(🐉)通、乡村休闲旅游、绿色(🛠)农业、生态农业等现代(dà(😍)i )乡村产业发展当中,激活调动脱贫地区一切人才资本和劳动力资源(yuán ),实现人才引领与群众(🌟)参与的良性互动(🛬),提升新型农业经营主体联(👸)(lián )结带动小农户的(de )能力和(⬛)水平,切实提升脱贫群众增收致富能力。 央视网消息(xī ):“五一”假期,很多人在(🚐)和亲朋好友一同享受闲适(🎐)的假日时光。而与此同时,许(🗳)多不同行业的建设者们仍然坚守岗位,推动一批重(chóng )大工程加速建设。 3月15日,救助人员为雪豹“凌小(xiǎo )蛰”治(🚑)疗。 (西宁野生动物园(yuán )供(😵)图) 以技立身,以才报国(🎟)。在新时代工匠精神(shén )的激励下,更多(duō )新时代大国工匠在创新发展的征程上,不断(✌)续写着新的时代华章。 (🍼)这位“草原曼巴”(曼巴,藏语意(📏)为医生)便是王万青。20世纪60年代(dài ),24岁的王万青从上海第一医学院(今复旦大学上海医学(xué )院)医学系毕业(yè )后,只(⏪)身从上海(hǎi )来到甘肃玛曲(🎂),扎根草原56年,他视藏乡为故(🛐)乡、把牧民当亲人,如(rú )一座“连心桥”,用毕生兑现医者仁心的承诺。 在福建工作时(shí ),时任福州市委书记的(🕹)习近平兼任闽江职业大学(🚒)校长。其间,他提(tí )出了影响深远的“不求最大、但求最优、但求适应社(shè )会需要”的办(bàn )学理念。 2015年(nián )6月17日(🍹),习近平总书记来到贵州省(🎡)机械工业学校(现贵州装备(💑)制造职业(yè )学院)考察。当时正在实训车间操作数控机床的学生李明扬向总书记(jì )展示了他(🎶)用铝合金块制作(🥘)的作品——棋桌《赤心报国(🏸)》,并向总书(shū )记介绍了其设计理念和加工过程。