除了(🐨)重大能源工程在稳步推进,各(gè )地(dì )民(mín )生(shēng )工(gōng )程(chéng )建设同样在(🚬)这个“五一”假期按下“加速键”。 总书记赞扬道:“光图纸设计得好还(💾)不行,最后要落实到焊工手(🥉)里,‘没有金刚钻,揽不了瓷器活’。”“大国工(😖)匠是我们中华民族大厦的(🎉)基石、栋梁。” “那天,十岁的藏族儿童南美放牧时被牛角挑穿肚子(🍪),肠(cháng )子(zǐ )都(dōu )流(liú )出(chū )来(lái )了。南美的家人说,‘你们不治,我们就回(🕗)去’。”从医20多年、自小听闻(❎)王万青的故事,阿万仓中心卫生院院长其(🧙)军才让再次向记者讲述了(🔌)那次与死神赛跑的故事。 将落实脱贫(💰)群众的就业作为重中之重(🛅)。积极扩大就业是增强脱贫群众内生发展动力的重要途径。扩(kuò )大(dà(🤕) )脱(tuō )贫(pín )群(qún )众(zhòng )就业要注重因区因人分类施策。一方面,针对脱贫(📔)群众中的弱劳动力和有就(⤵)地就业需求的劳动力,要利用公益性岗位(🙅)、就业帮扶车间等吸纳脱(😃)贫人口就地就近就业。在农村工程项目建设中推行以工代赈,拓展公(🍫)益性岗位,吸纳农民在家门口就业增收。另一方面,针对县(xiàn )域(yù )内(nè(🕝)i )转(zhuǎn )移(yí )的(de )脱贫就业人口,加大力度发展比较优势明显、带动能力(🐽)强、就业容量大的县域富(🐀)民产业,利用数智技术,建立区域劳务协作(🤤)平台,培育区域劳务品牌,促(🔣)进脱贫群众就业拓岗增收。 “通过3年实训可以达到什么技术水平(🍵)?”“有没有机会到工厂实习?”……2019年在甘肃(sù )考(kǎo )察(chá )期(qī )间(jiān ),总(👾)书记专门来到一所职业学校观看职业技能实训。听说在校学生大都(👭)来自本地农村,通过学习培(🌱)训可以掌握一技之长,总书记十分高兴:(⤴)“这说明,通过职业培训,学生(🕦)的适应能力更强了。” 嘉宾体验低碳出行。 主办方供图