唐姝《工人(⛄)(rén )日报》(2025年(nián )05月06日 07版) 中新社(🏘)杜伊斯堡5月4日电(记者 马秀秀)以“精拓深耕,聚智(😆)笃行”为主题的第三届欧洲华文教育(yù )大会近(🤼)日在德国杜伊斯堡举行。记者在采访中发现,欧(🐿)洲中文(wén )学校正积极推动教学本(✳)土化,借助人工智能及信息技(jì )术等提升教学(⏹)效果,助推华文教育创新发展。 科(kē )技兴安(🖱)筑防线 精准监测保安全 更快(🈯)、更好、更智能,源自(zì )稳固的制造业基础和(✡)完整的产业链供应链体系。 随着技术进步(🏷),人工智能(AI)正成为华文教育的新助力。西班牙爱(ài )华中文学校校长陈坤介绍,AI已在(🍀)创意教学中发挥作用(yòng ),例如将古诗转化为图(🐚)像帮助学生理解,或模拟古人(rén )对话以增强文(👳)学感受。他展望,未来AI结合虚拟现实(🌹)技术,可打(dǎ )造沉浸式课堂,如通过立体地图、(⛴)实景音效等增强学(xué )生的感官体验,激发学习(📇)兴趣。 “海外华文教育(yù )不能照搬(bān )国内教材,必须结合当地孩子的文化背景(🌿)与兴趣,进(jìn )行真正意义上的‘本土化’。”张逸(🗼)讷举例说,教材(cái )的美工设计和内容编排需符(🌨)合德国孩子的审美和兴趣,比如以(🍹)(yǐ )动物为主题的插图更能吸引他们的注意力(🍽)。 关于(yú )美元贬值的风险,巴菲特表示自己(🥦)不会采取任何措施(shī )来管理货(huò )币风险。他认为,美国政府的行为似乎越来越倾(🌰)向于(yú )削弱美元,而不是保护美元。尽管美元在(🥧)全球仍占据(jù )主导地位,但他正在将目光投向(🥟)其他领域,“我们不想持有任(rèn )何我(📢)们认为会贬值的货币资产。” 迈理倪曾在上(💲)(shàng )世纪九十年代亲眼见证了美国中产阶级和(🤽)制造业的衰(shuāi )落,他强(qiáng )调:“现在你想打个响指就把制造业带回来,我觉得(dé )没(🌘)那么简单。”美国政府很难如此简单地通过加征(❇)关(guān )税达成其所希望的“制造业回流”。 谈及(🐚)伯克希(xī )尔-哈撒韦(wéi )公司在AI方面(🐳)的投资,巴菲特认为应由集团副董事长、管理(😪)保险业务的阿吉特·贾恩回答。